FHUMyAR - Aprendo con NooJ - Núm. 1 (2021)

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Acceso Abierto
Impacto de las TIC en la enseñanza: hacia un cambio de paradigma en la clase de lengua y literatura, COVID-19
(Universidad Nacional de Rosario. Centro de Estudios de Tecnología Educativa y Herramientas informáticas de Procesamiento del lenguaje) Rodrigo, Andrea Fernanda; Méndez, Bárbara; Oliva, Ivan Jesus