Estadísticas de El impacto de los procesos de autoevaluación en el funcionamiento del sector administrativo de una institución de educación superior pública. El caso de la organización administrativa de una carrera de grado del área salud. Escuela de Fonoaudiología, Facultad de Ciencias Médicas, U.N.R
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| El impacto de los procesos de autoevaluación en el funcionamiento del sector administrativo de una institución de educación superior pública. El caso de la organización administrativa de una carrera de grado del área salud. Escuela de Fonoaudiología, Facultad de Ciencias Médicas, U.N.R | 215 |
Visitas totales por mes
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|---|---|
| June 2024 | 5 |
| July 2024 | 6 |
| August 2024 | 3 |
| September 2024 | 3 |
| October 2024 | 4 |
| November 2024 | 4 |
| December 2024 | 1 |
Visitas de archivo
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| CEI - EPyGES - TFI LAURIA, Mónica Fabiana.pdf | 284 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| United States | 76 |
| Argentina | 53 |
| Ecuador | 7 |
| Colombia | 5 |
| United Kingdom | 4 |
| Mexico | 4 |
| Vietnam | 3 |
| Brazil | 2 |
| Finland | 2 |
| Venezuela | 2 |
| Switzerland | 1 |
| Chile | 1 |
| China | 1 |
| Czechia | 1 |
| Sweden | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| White Plains | 54 |
| Rosario | 29 |
| Buenos Aires | 10 |
| Chicago | 8 |
| Quito | 5 |
| Warrington | 4 |
| Bogotá | 3 |
| Dong Ket | 3 |
| San Francisco | 3 |
| Ann Arbor | 2 |
| Caracas | 2 |
| Casilda | 2 |
| Helsinki | 2 |
| Houston | 2 |
| Luján | 2 |
| Palo Alto | 2 |
| Bahía Blanca | 1 |
| Baltimore | 1 |
| Beijing | 1 |
| Cali | 1 |
| La Plata | 1 |
| Lugano | 1 |
| Nezahualcóyotl | 1 |
| Paraná | 1 |
| Santiago | 1 |
| Santiago de Cali | 1 |
| Slapanice | 1 |
| Stockholm | 1 |
| Tustin | 1 |
| Wilmington | 1 |