Estadísticas de Pandemia COVID-19 – Ano 2: desafios e perspectivas na Educação no Brasil e contribuições a partir da Psicologia Histórico-Cultural
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| Pandemia COVID-19 – Ano 2: desafios e perspectivas na Educação no Brasil e contribuições a partir da Psicologia Histórico-Cultural | 208 |
Visitas totales por mes
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| October 2024 | 0 |
| November 2024 | 0 |
| December 2024 | 0 |
| January 2025 | 0 |
| February 2025 | 0 |
| March 2025 | 0 |
| April 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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| 2.4.pdf | 201 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| United States | 89 |
| Brazil | 37 |
| Argentina | 3 |
| Vietnam | 3 |
| Germany | 2 |
| Japan | 2 |
| Colombia | 1 |
| Finland | 1 |
| France | 1 |
| Hungary | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| White Plains | 63 |
| San Francisco | 6 |
| Caçapava | 5 |
| Duluth | 4 |
| Buenos Aires | 3 |
| Dong Ket | 3 |
| Fairfield | 3 |
| São Paulo | 3 |
| Atibaia | 2 |
| Brasília | 2 |
| Itajubá | 2 |
| Juiz De Fora | 2 |
| Oita | 2 |
| Tustin | 2 |
| Ann Arbor | 1 |
| Baltimore | 1 |
| Bogotá | 1 |
| Budapest | 1 |
| Campo Grande | 1 |
| Cincinnati | 1 |
| Fortaleza | 1 |
| Gunzenhausen | 1 |
| Helsinki | 1 |
| Indianapolis | 1 |
| Munich | 1 |
| Natal | 1 |
| Porto Alegre | 1 |
| Sorocaba | 1 |
| Taguatinga | 1 |
| Teresina | 1 |
| Vinhedo | 1 |
| Wilmington | 1 |