Estadísticas de La conformación de redes en los procesos de inclusión educativa de niños con Trastornos del Desarrollo
Visitas totales
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| La conformación de redes en los procesos de inclusión educativa de niños con Trastornos del Desarrollo | 219 |
Visitas totales por mes
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| February 2024 | 0 |
| March 2024 | 3 |
| April 2024 | 0 |
| May 2024 | 0 |
| June 2024 | 1 |
| July 2024 | 0 |
| August 2024 | 3 |
Visitas de archivo
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| 32-Texto del artículo-92-1-10-20210615.pdf | 69 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| United States | 99 |
| Argentina | 25 |
| Sweden | 5 |
| Colombia | 4 |
| Spain | 3 |
| Mexico | 3 |
| Vietnam | 3 |
| United Kingdom | 2 |
| Chile | 1 |
| Denmark | 1 |
| France | 1 |
| Iran | 1 |
| Peru | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| White Plains | 63 |
| Buenos Aires | 13 |
| Fairfield | 12 |
| Tustin | 7 |
| Chicago | 4 |
| Rosario | 4 |
| Dong Ket | 3 |
| Stockholm | 3 |
| Cambridge | 2 |
| Córdoba | 2 |
| Medellín | 2 |
| Warrington | 2 |
| Älvsjö | 2 |
| Aarhus | 1 |
| Augusta | 1 |
| Baltimore | 1 |
| Cali | 1 |
| Comodoro Rivadavia | 1 |
| Houston | 1 |
| León | 1 |
| Marbella | 1 |
| Mountain View | 1 |
| Paris | 1 |
| Popayán | 1 |
| Santa Fe | 1 |
| Santiago | 1 |
| Tehran | 1 |
| Tlalnepantla | 1 |
| Victoria | 1 |
| Vélez-málaga | 1 |
| Wilmington | 1 |