Estadísticas de Capítulo 3: El diálogo como estrategia para la atención a la diversidad en las organizaciones educativas

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Capítulo 3: El diálogo como estrategia para la atención a la diversidad en las organizaciones educativas 625

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February 2024 2
March 2024 1
April 2024 1
May 2024 1
June 2024 9
July 2024 0
August 2024 0

Visitas de archivo

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Cap. 3. Aprender y Ensenar en contextos complejos.pdf 1400

Vistas principales por país

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United States 240
Argentina 93
Mexico 32
China 30
Colombia 19
Czechia 9
Spain 9
Germany 7
United Kingdom 7
Peru 7
Austria 5
Vietnam 5
Poland 4
Chile 2
Italy 2
Nigeria 2
Puerto Rico 2
Romania 2
Ukraine 2
Costa Rica 1
Ecuador 1
France 1
Guatemala 1
Portugal 1
Sweden 1
Turkey 1
Venezuela 1

Visitas principales por ciudad

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Buenos Aires 58
Sunnyvale 39
White Plains 39
Indianapolis 22
San Francisco 13
Bogotá 12
Mountain View 12
Shenzhen 9
Tustin 7
Washington 7
Ann Arbor 6
Córdoba 6
Kiez 6
Rosario 6
Dong Ket 5
Lima 5
Slapanice 5
Vienna 5
Chicago 4
Medellín 4
Wroclaw 4
Baltimore 3
Brno 3
Coyoacán 3
Duluth 3
Neuquén 3
Philadelphia 3
Poza Rica 3
Warrington 3
Alexandria 2
Calabardina 2
Guadalajara 2
Kiev 2
Madrid 2
Menlo Park 2
Mexico City 2
Santa Marta 2
Santiago 2
Abingdon 1
Arecibo 1
Barranquilla 1
Bucharest 1
Bârlad 1
Cambridge 1
Castelar 1
Federal 1
Florida 1
Fraile Pintado 1
Grùmolo 1
Gunzenhausen 1
Houston 1
Huehuetenango 1
Kirklareli 1
Los Cardales 1
Mar Del Plata 1
Mendoza 1
Milton Keynes 1
Monterrey 1
Núñez 1
Palma 1
Pamplona 1
Paraná 1
Prague 1
Rocky Hill 1
Roubaix 1
Río Grande 1
San Andrés 1
San Juan 1
Stockholm 1
Tarragona 1
Tigre 1
Toledo 1
Tuxtla Gutiérrez 1
Valencia 1
Vila Nova De Gaia 1
Wilmington 1