Estadísticas de Reflexiones en torno a la coherencia pedagógico-didáctica de la enseñanza como práctica mediada por TIC.
Visitas totales
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| Reflexiones en torno a la coherencia pedagógico-didáctica de la enseñanza como práctica mediada por TIC. | 302 |
Visitas totales por mes
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| January 2024 | 0 |
| February 2024 | 0 |
| March 2024 | 0 |
| April 2024 | 3 |
| May 2024 | 1 |
| June 2024 | 0 |
| July 2024 | 0 |
Visitas de archivo
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| Reflexiones en torno a la coherencia pedagógico-didáctica de la enseñanza como práctica mediada por TIC..pdf | 515 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| United States | 72 |
| Argentina | 27 |
| Spain | 15 |
| Colombia | 13 |
| China | 6 |
| Vietnam | 6 |
| Chile | 5 |
| Ecuador | 5 |
| United Kingdom | 4 |
| Mexico | 4 |
| Germany | 3 |
| France | 3 |
| Panama | 3 |
| Uruguay | 3 |
| Canada | 2 |
| Poland | 1 |
| Turkey | 1 |
| Venezuela | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| White Plains | 42 |
| Madrid | 9 |
| Rosario | 7 |
| Bogotá | 6 |
| Dong Ket | 6 |
| San Francisco | 5 |
| Shenzhen | 5 |
| Federal | 4 |
| Santiago | 4 |
| Baltimore | 3 |
| Kiez | 3 |
| Loja | 3 |
| Montevideo | 3 |
| Rio Colorado | 3 |
| Buenos Aires | 2 |
| Chicago | 2 |
| Guayaquil | 2 |
| Mexico | 2 |
| Mountain View | 2 |
| Ottawa | 2 |
| Sevilla | 2 |
| Alpharetta | 1 |
| Ann Arbor | 1 |
| Barcelona | 1 |
| Benidorm | 1 |
| Cali | 1 |
| Cambridge | 1 |
| Cincinnati | 1 |
| Colonia Caroya | 1 |
| Concepción | 1 |
| Córdoba | 1 |
| David | 1 |
| Dean Funes | 1 |
| Duluth | 1 |
| Duncan | 1 |
| Elda | 1 |
| Fairfield | 1 |
| Houston | 1 |
| Jinan | 1 |
| Kirklareli | 1 |
| Los Molinos | 1 |
| Maracaibo | 1 |
| Mendoza | 1 |
| Pasadena | 1 |
| Rennes | 1 |
| Resistencia | 1 |
| Saint-jean-de-védas | 1 |
| San Fernando | 1 |
| San Luis | 1 |
| Santa Fe | 1 |
| Seattle | 1 |
| Tunja | 1 |
| Tustin | 1 |
| Valencia | 1 |
| Wroclaw | 1 |