Estadísticas de El sistema de formación docente y la producción, relevancia, validación y legitimación del conocimiento: algunas dimensiones para abordar una agenda aún pendiente.
Visitas totales
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| El sistema de formación docente y la producción, relevancia, validación y legitimación del conocimiento: algunas dimensiones para abordar una agenda aún pendiente. | 188 |
Visitas totales por mes
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| October 2024 | 0 |
| November 2024 | 0 |
| December 2024 | 0 |
| January 2025 | 0 |
| February 2025 | 0 |
| March 2025 | 0 |
| April 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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| 309-630-1-SM.pdf | 394 |
Vistas principales por país
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| United States | 75 |
| Argentina | 22 |
| China | 15 |
| Mexico | 8 |
| Vietnam | 5 |
| United Kingdom | 3 |
| Germany | 2 |
| Brazil | 1 |
| Canada | 1 |
| Ukraine | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| White Plains | 49 |
| Shenzhen | 15 |
| Rosario | 9 |
| Buenos Aires | 8 |
| Dong Ket | 5 |
| Fairfield | 4 |
| Ann Arbor | 3 |
| Chicago | 3 |
| Mexico | 3 |
| Mountain View | 3 |
| Tustin | 3 |
| Duluth | 2 |
| Kiez | 2 |
| Monclova | 2 |
| Baltimore | 1 |
| Cincinnati | 1 |
| Laredo | 1 |
| Monmouth Junction | 1 |
| Ottawa | 1 |
| Philadelphia | 1 |
| Remedios de Escalada | 1 |
| Sacramento | 1 |
| Teresina | 1 |
| Tijuana | 1 |
| Vladimir | 1 |