2015-06-012015-06-0120020327-392Xhttp://hdl.handle.net/2133/4797Revista Irice presenta en este número: la teoria de la complejidad y el caos como alternativa epistemologica para la psicología; el juicio moral en el niño; adolescentes y adultos en la escuela: una lectura desde el psicoanalisis; desarroloo de materiales didácticos hipermediales e intetración de las TICs en la formación del educador musical a distanciaapplication/pdfspaopenAccessInvestigaciónPsicologíaEducaciónPedagogíaotherIRICE