2014-12-062015-02-232014-12-062015-02-232010-04-22http://hdl.handle.net/2133/4028application/pdfporopenAccessTrabalhadores em EducaçãoIdentidade de classeAPPMGSindi-UTEProfessores em movimento: a emergência do termo “trabalhadores em educação” – discursos e identidadesconferenceObjectMaurício Estevam Cardoso