Reynaldo, Eliana2025-11-122025-11-122018https://hdl.handle.net/2133/31456El presente trabajo es un recorrido por el marco legal que engloba a la niñez en la República Argentina, teniendo en consideración la Ley Nacional N° 26.061 (2005) de Protección Integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, la Ley Nacional N° 10903 (1919) de Patronato de Menores, el Código Civil y Comercial (2015) y los Estándares de calidad, prácticas y condiciones de alojamiento en los ámbitos de cuidados alternativos residenciales para niñas, niños y adolescentes, Gobierno de Santa Fe (2009), para dar cuenta de los conceptos jurídicos que son necesarios conocer por parte de los psicólogos y psicólogas en formación para poder trabajar con la problemática de los derechos vulnerados en la niñez y en la adolescencia. Se aborda el discurso de la psicología y el Derecho desde la especialidad de la Psicología Jurídico Forense para poner en tensión dicha problemática cuando ha sido dictada una medida de protección excepcional en donde una niña, niño o adolescente es alejado de su seno familiar hasta encontrar una solución viable a los motivos que le dieron origen. Un articulador que permite anudar este recorrido es el interrogante sobre la filiación, en tanto se indaga acerca de los referentes de estos sujetos institucionalizados. En tanto desde el psicoanálisis el proceso de constitución subjetiva se da a partir de la interrelación con un Otro primordial, se desarrollan los conceptos de función materna y paterna como así también el concepto de desafiliación, entendiéndola como la ruptura de los lazos significativos, que otorgan sentido a la estructuración psíquica. (Castel, 1977).esopenAccessfiliación, desafiliación, vulnerabilidad, medida de protección excepcional, interés superior del niño.tesis