2019-11-302019-11-302007-09-012469-0732http://hdl.handle.net/2133/17248El presente trabajo reúne una serie de reflexiones acerca de los modos de las formas de abordar la Historia Regional desde el ámbito de la educación superior. El artículo hace mención a los avatares y derroteros de este espacio curricular en la Universidad Nacional de Salta, desde el momento de su aparición en la currícula hasta la actualidad. En el trabajo se reflexiona acerca de las posibilidades de abordar la materia desde una postura crítica y enfocada en la investigación.The present work constitutes a series of reflections about the ways of approaching the Regional History from the environment of the superior education. The article makes mention to the changes and courses of this curricular space in the National University of it Jumps, from the moment of its appearance in the currícula until the present time. In the work it is meditated about the possibilities of approaching the matter from a critical posture and focused in the investigation.application/pdf173-183spaopenAccessHistoria RegionalHistoria de la regiónExperiencias áulicasRegional historyHistory of the regionExperiences in the classroomarticleMarcelo Marchionni, Emma Raspi, Lucas OrigüelaEsta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.2469-0732