Portero, Micaela2026-02-062026-02-062025https://hdl.handle.net/2133/32121El presente Trabajo Integrador Final (TIF), de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, tiene una modalidad de ensayo en la cual busca analizar la relación entre la psicooncología y el juego como herramienta terapéutica en niños con cáncer, evaluando su impacto en la salud mental y el bienestar de los pacientes pediátricos. Este trabajo recorre tres apartados donde se observan las bases teóricas de la psicooncología, su evolución a lo largo del tiempo y la función del psicooncólogo en el apoyo emocional de los niños que han recibido un diagnóstico de cáncer. Además, se destaca la importancia del juego en el tratamiento oncológico infantil, no solo como una actividad recreativa, sino como un recurso terapéutico clave. Asimismo, el trabajo resalta la necesidad de un enfoque interdisciplinario en el abordaje de la psicooncología, integrando estrategias que prioricen el bienestar emocional de los niños y garanticen una atención centrada en el paciente. En conclusión, el uso del juego en la intervención psicooncológica representa una herramienta innovadora y eficaz para mejorar la experiencia de los niños con cáncer, humanizando su tratamiento y fortaleciendo su capacidad de afrontamiento.esopenAccessCáncer – Psicooncología – Niños - Juegotesis