2019-05-172019-05-1720171449-8855http://hdl.handle.net/2133/14762Analiza el estado del campo del curriculum en América Latina y establecer cuatro puntos básicos para los debates en el siglo XXI: (1) Genealogía y consolidación del campo, (2) la relación entre las Teorías Críticas y Poscríticas, (3) la relación entre el Curriculum y Bildung y (4) la Investigación Curricular.application/pdf28-38engopenAccessCampo del curriculumDiálogos internacionalesConversación complicadaarticleMorelli, Silviahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/