2021-06-232021-06-232020-06-292362-3349http://hdl.handle.net/2133/21132Este artículo, producto de la investigación interdisciplinar muestra que la permanencia de los guacheneceños en el sistema escolar incidió para que modificasen sus estructuras lingüísticas evidenciadas, principalmente en la tradición oral, por tanto, tuvieron que adoptar pautas de comunicación occidentalizadas, convirtiéndolosen personas desprovistas de las huellas de Africanía heredadas de sus ancestros.This article, product of the interdisciplinary research shows that the permanence of the guacheneceños in the school system modified their evidenced linguistic structures, mainly in the oral tradition, therefore, they had to adopt westernized communication patterns, turning them into a people without the traces of Africania, inherited from their ancestorsapplication/pdf34 - 43spaopenAccessHistoriaEscuelaDiversidadTradición oralVariantes dialectalesHistory SchoolOral TraditionarticleAutorahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es