2017-08-152017-08-152009-111668-5008http://hdl.handle.net/2133/7744n.d.application/pdfspaopenAccessn.d.n.d.n.d.Aprendizaje con diagramas causales. Análisis del desempeño de los alumnosconferenceObjectFacultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - ArgentinaAtribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)