2020-05-122020-05-122017-06-302469-0732http://hdl.handle.net/2133/18123Este trabajo, que abarca el período desde 1955 hasta 1963, se centra en la indagación sobre la significación social que ha tenido la creación de la Universidad Obrera Nacional (UON) para los que fueron sus primeros estudiantes, aquellos que ante el derrocamiento del presidente que había impulsado su creación, Juan Domingo Perón, se organizaron para defenderla y preservarla e impulsaron el inicio de un proceso de jerarquización, expresado en la creación de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Ante la ausencia de fuentes secundarias que analicen el tema, la reconstrucción histórica del período abordado ha sido realizada a partir de los archivos personales y las memorias de los protagonistas, ex alumnos de la Facultad Regional Avellaneda (FRA). En este análisis nos encontramos con una agrupación de estudiantes con características particulares, que la distinguen de otras que experimentaron el proceso de radicalización política característico de esos años. Este estudio buscará ser un aporte de nuevos datos sobre la historia de los movimientos estudiantiles de la década de 1960.This research, which covers the period from 1955 to 1963, focuses on the research on the social significance that the creation of the Universidad Obrera Nacional (National University for Workers (UON for its acronym in Spanish) had for its first students who, after the overthrow of the government of Juan Domingo Peron, mentor of said University, got organized to defend and preserve the University and prompted the beginning of a hierarchization process which resulted in the foundation of the Universidad Tecnológica Nacional (National Technological University (UTN for its acronym in Spanish). In the absence of secondary sources to analyze the issue, the historical reconstruction of the period involved was made using personal files and through the memory of those who staged the facts mentioned in the Facultad Regional Avellaneda (School for Avellaneda Region (FRA for its acronym in Spanish). We found a group of students with particular features which differ from those who experienced the process of political radicalization so characteristic of those years. The purpose of this study is to provide new data about the history of the Argentine student movements of the 1960s.application/pdf59-73spaopenAccessUniversidadPeronismoMovimiento estudiantilJerarquización educativaUniversityPeronismStudent movementarticleFacio, MarianaEsta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.2469-0732