2019-09-032019-09-0320151853-6549http://hdl.handle.net/2133/15945Esta presentación es parte del trabajo conjunto de un grupo de estudiantes de antropología en una escuela ubicada en el primer sector de islas del delta del Paraná Medio, jurisdicción del departamento de Victoria, Provincia de Entre Ríos. A partir del 2011, se inicia un proceso investigativo con el objetivo de analizar ciertas relaciones socioeducativas entre la escuela y las familias en este contexto isleño.application/pdfapplication/pdfBoletín de Antropología y Educación. Año 6, Nro. 9 - 2015spaopenAccessEscuelasPráctica DocenteContexto isleñoarticleBoletín de Antropología y Educación.Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.