2026-01-212026-01-211985-10-23https://hdl.handle.net/2133/31911esopenAccessCNECongreso Nacional de EducaciónFURCongreso PedagógicoDebate PúblicoPolíticasVigenciaComisión RosarinaEncuesta orientadora Jornada 23-11-1985comunicacionesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International