2022-02-092022-02-0920101852-1592http://hdl.handle.net/2133/23028La enseñanza de la literatura en el nuestro sistema educativo ha sido practicada con diversos objetivos y con métodos variados. La necesidad de que la literatura ocupe un espacio significativo y equilibrado en los organigramas horarios de los planes de estudio nos exige que reflexionemos sobre su abordaje y, en consecuencia, ofrezcamos ciertas vías de acceso a la rigurosidad de su estudio.The teaching of literature in our school system has been practiced with diverse objectives and with various methods. A significant and well balanced space in the organization of the curricula requires us a reflection on his approach and, consequently, we present certain access ways to the rigorousness of his study.application/pdf13spaopenAccessEnseñanza de la literaturaSistema educativoPlanes de estudioarticleAutor