2019-06-272019-06-272015-091853-9580http://hdl.handle.net/2133/15377Este artículo gira sobre la im-posible descripción de las bibliotecas de David Viñas: las perdidas, la implícita, la citada. De este conjunto inabarcable se detiene en parte de la última: la conformada por las lecturas teóricas “complementarias” a las que envía oralmente durante sus clases de “Literatura argentina I” en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA luego de su exilio, en 1986. Una exhumación quecontribuye a reponer algunas de sus fantasías de nano-intervención traducidas tanto en su escritura crítica como en sus acciones pedagógicas pero que, a la vez, deja entrever marcas diferenciales de estas últimas.This article revolves around the im-possible description of David Viñas' libraries --the lost ones, the implied one, the didactically overt one. Out of this unfathomable set, this text deals partly with the didactic one,the less-known library resulting form the theoretical readings which are complementary to those he talks about in his Argentine Literature 1 courses at the Philosophy and Literature College (Buenos Aires National University, UBA) in 1986, after his exile.This exhumation goes back on some nano-intervention fantasies which give way both to his critical writing and to his pedagogical actions, but which also reveal some differenciated visible signs of the latter.application/pdf330-355spaopenAccessDavid ViñasClasesTeoría literariaEnvíosLessonsLiterary theoryEnvoiarticleAutorhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/