Oviedo, Eduardo2025-11-032025-11-032025-09-08https://hdl.handle.net/2133/31221A través del enfoque metodológico comparado, la presente tesina aplica el neorrealismo de Kenneth Waltz y el constructivismo de Alexander Wendt al análisis de la relación entre China y Corea del Norte en el periodo 1949-2024. De esta manera, se busca explicar la dialéctica de cooperación y conflicto entre ambos Estados mediante el abordaje de tres temas de la agenda bilateral: el programa nuclear norcoreano, la cuestión limítrofe y la ayuda al desarrollo. La hipótesis central plantea que el neorrealismo y el constructivismo explican de manera diferente la cooperación y el conflicto en la relación sino-norcoreana, pero ambas doctrinas, en conjunto, enriquecen la comprensión integral del vínculo en la medida en que cada una atiende a variables que la otra no contempla. Mientras el neorrealismo tiene en cuenta las características estructurales del sistema internacional, el constructivismo se centra en las unidades y sus interacciones, contemplando el conocimiento compartido entre las primeras. Aunque diferentes, ambas perspectivas habilitan una comprensión recíprocamente complementaria de la relación sino-norcoreana.esopenAccessChinaCorea del NorteNeorrealismoConstructivismotesisAutorAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International