2018-09-272018-09-2720162422-6580http://hdl.handle.net/2133/12938Este artículo se sitúa en los orígenes de la Escuela de Servicio Social de Santa Fe (creada en 1943), con el objetivo de analizar este proyecto educativo en relación a la coyuntura política, al desarrollo del Estado provincial, a la modernización en clave regional y a la visión de los funcionarios e intelectuales que llevaron adelante dicha empresa. Asimismo analizamos el perfil de las protagonistas de esta historia, a saber, las primeras asistentes sociales quienes buscaban integrarse plenamente en el mercado de trabajo como profesionales.application/pdf113-134spaopenAccessServicio socialEstado provincialModernizaciónProfesionalesVolviendo a los orígenes del servicio social. El caso de la Escuela de asistentes sociales de Santa FearticleAutorhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/