2023-06-062023-06-062018http://hdl.handle.net/2133/25876Existen unas numerosas investigaciones que evidencian que el liderazgo de los directores tiene una gran influencia; a través de las condiciones que ayudan a crear en sus instituciones escolares en cómo los maestros y docentes se sienten en relación a su trabajo y el impacto de esos sentimientos sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje. ¿Qué prácticas de los directivos escolares, como líderes de su institución, promueven las motivaciones los docentes, desarrollan sus habilidades y capacidades profesionales y mejoran las condiciones de trabajo en las que se desempeñanapplication/pdfspaopenAccessLiderazgoHabilidades socialesGestión educativaMejora desempeño docenteconferenceObjectLuchesi Susana Elsa