2019-08-152019-08-1520121851-992Xhttp://hdl.handle.net/2133/15782El trabajo analiza aspectos de la historia local clásica como relato identitario que la vincula con las historias nacionales. Los cambios en los enfoques historiográficos modifican esta situación en relación con la producción de conocimiento. Sin embargo, la persistencia de las finalidades vinculadas con la identidad en el sistema educativo pareciera complejizar el escenario y generan desafíos.The work discusses aspects of classic local history as tale identity that links to national history. Changes in historiografic approaches modify this situation in relation to the production of knowledge. However, the persistence of the identity-related purposes in the education system seemed to create challenges.application/pdf159-180spaopenAccessRelatos identitariosHistoria localHistoriografíaEnseñanzaStoriesLocal historyHistoriographyarticleAutores/ashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/