2024-10-082024-10-082022-02-029789877025262https://hdl.handle.net/2133/27939El taller “LA INTEGRACIÓN CURRICULAR EN MEDICINA VETERINARIA” se organizó a partir de los diagnósticos realizados por la Secretaría de Innovación y Reforma Curricular de la carrera de Medicina Veterinaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias (FCV) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), los cuales permitieron obtener indicadores sobre el desempeño de los estudiantes de dicha carrera y recabar inquietudes del cuerpo docente, de estudiantes y graduados, a partir de los espacios de debate implementados. En dichos espacios, predominó la integración curricular entre todos los ejes de discusión propuestos. Los docentes manifestaron una alta percepción respecto a la relevancia del eje Integración; sin embargo, expresaron una baja implementación del mismo aludiendo a la necesidad de contar con lineamientos institucionales habilitantes.esopenAccessVeterinarias, Medicina, CurriculalibroUNR EDITORAAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina