2025-08-182025-08-182025-08-18https://hdl.handle.net/2133/29993La ponencia “De la escuela secundaria a la universidad: la biblioteca como puente en la transición educativa”, presentada en la jornada de UNIPE Virtual 2025, expone la experiencia de la Biblioteca Dr. Hipólito González (Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas - UNR) en el marco de las Jornadas de Promoción y Divulgación de las Ciencias "Semana de la Química" organizada por la Facultad y destinada a estudiantes de escuelas medias. La iniciativa surge como estrategia de articulación entre la escuela secundaria y la universidad, buscando acompañar la transición educativa y fortalecer el rol de la biblioteca como espacio de apoyo académico y de encuentro. Se describen dos actividades principales: 1) "Búsqueda del Tesoro Bibliográfico": introducción lúdica a los servicios de la biblioteca, el uso del catálogo en línea y la organización de las colecciones. 2) "Muestra What the Future Wants" (Tactical Tech): exposición interactiva sobre el impacto de la tecnología en la sociedad, diseñada para promover el pensamiento crítico sobre la relación con los dispositivos digitales, la privacidad y el rol de las grandes corporaciones tecnológicas. En 2025, participaron 8 escuelas medias (234 estudiantes y 16 docentes), consolidando la propuesta iniciada como piloto en 2024. Los objetivos centrales de la experiencia fueron: a) Tender puentes entre escuela media y universidad. b) Promover el conocimiento y apropiación crítica del espacio y servicios bibliotecarios. c) Incentivar la reflexión sobre el mundo digital y el uso crítico de las tecnologías. La ponencia destaca cómo la combinación de juego, exploración y reflexión generó una experiencia significativa para los estudiantes, posicionando a la biblioteca universitaria como agente activo en la formación preuniversitaria y en la construcción de ciudadanía digital.esopenAccessBiblioteca universitariaArticulación escuela-universidadSemana de la QuímicaTransición educativaCiudadanía digitalAlfabetización InformacionalcomunicacionesDíaz Pacífico, FernandoUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas.Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International