De Ganzó, Florencia2025-11-062025-11-062018https://hdl.handle.net/2133/31370En el presente ensayo titulado “¿Entre tantas siglas donde queda el niño?” se hará una exposición de la patologización infantil un tema interesante para poder exponer y discutir, debido al aumento de diagnósticos en la infancia partiendo de niños hipertecnologizados e inmersos en la sociedad de consumo con acceso a él. Asimismo se plantean cuestiones en torno a la familia y como el ámbito socioeducativo tiende a patologizar la infancia, basándose simplemente en meras conductas observables. El tema será abordado desde una mirada psicoanalítica, considerando al sujeto como efecto del discurso, haciendo una lectura desde Freud y Lacan. El objetivo que se intentara alcanzar, es la posibilidad de una despatologización partiendo del supuesto de que si hay patologización hay sufrimiento, y una intervención posible es habilitar el ámbito de la escucha, para atender el sufrimiento individual de cada niño.esopenAccessInfancia – Patologización – Familia – Escuelatesis