Análisis de la constitución del sujeto pedagógico a través de técnicas factoriales simples y múltiples

2017-08-312017-08-312000-111668-5008http://hdl.handle.net/2133/7961n.d.application/pdfspaopenAccessn.d.n.d.n.d.Análisis de la constitución del sujeto pedagógico a través de técnicas factoriales simples y múltiplesconferenceObjectFacultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - ArgentinaAtribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)