Ciccero, Yanina2025-10-032025-10-032023-05-19https://hdl.handle.net/2133/30731Este Proyecto Final de Carrera aborda el tema de la comunidad educativa en relación a la comunidad que rodea al Centro Universitario de Rosario y cómo se pueden transformar los distintos LIMITES existentes en el territorio para hacer posible la convivencia. La propuesta aborda el papel del diseño como herramienta política, generadora de cambios y transformadora de realidades, para promover nuevos espacios emergentes en la ciudad integrando a toda la comunidad. Abordamos el siguiente trabajo en base a tres a tres ejes que ordenan las etapas e instancias por las que atravesamos durante el proceso proyectual y de investigación para definir esta Residencia Universitaria. Los ejes mencionados son: OBSERVAR Y ANALIZAR/ INDAGAR/ PROPONER. Realizamos una lectura territorial del sector a intervenir ejecutando mapeos que nos ayuden a analizar dicho sector y luego procedemos a proponer dicho proyecto.esopenAccessLIMITESCOMUNIDADVINCULACIONESESPACIOS POLIVALENTESRESIDENCIA UNIVERSITARIAENCUENTROSINTERACCIONEStesisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International