Diéguez, Noelia Ada2026-02-202026-02-202025-12-02https://hdl.handle.net/2133/32399El presente trabajo indaga y analiza las estrategias de intervención del Equipo Técnico del Programa Envión de la Sede Tranquila de Avellaneda, Provincia de Buenos Aires, durante el 2024, a fin de conocer cuáles son los lineamientos de acción ante situaciones de consumo problemático. Se realiza una aproximación diagnóstica institucional, una descripción territorial y de la población de abordaje con el objetivo de contextualizar las herramientas elegidas por el equipo. Abordando la investigación desde un paradigma de Derechos Humanos y con perspectiva de reducción de riesgos y daños. Enmarcada por la Ley de Salud Mental y la de Protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, dado que la población sujeto de intervención del equipo técnico son adolescentes de 12 a 21 años. Pensando a través del paradigma de la complejidad y desde la singularidad de Susana Cazzaniga (2001). Repensando siempre las prácticas en Salud Mental de Alicia Stolkiner (1988) y abordando la problemática desde la interdisciplina que la misma autora nos describe. Realizando el análisis crítico a través de observación participante, registro de campo y entrevistas a los profesionales. Concluyendo en la pregunta de especificidad o fragmentación al momento de intervenir sobre una problemática específica.This paper explores and analyzes the intervention strategies of the Technical Team of the Envión Program at Tranquila in Avellaneda, Buenos Aires Province, during 2024, with the aim of identifying the lines of action taken in situations involving problematic substance use. An institutional diagnostic approach is carried out, along with a territorial description and an analysis of the target population, in order to contextualize the tools selected by the team. The research is framed within a Human Rights paradigm and adopts a harm reduction perspective. It is guided by the Mental Health Law and the Law for the Comprehensive Protection of the Rights of Children and Adolescents, as the target population of the technical team's interventions consists of adolescents aged 12 to 21. The work is informed by the paradigm of complexity and the singular approach proposed by Susana Cazzaniga (2001), while continually rethinking mental health practices through the lens of Alicia Stolkiner (1988) and addressing the issue from the interdisciplinary perspective that she outlines. Critical analysis was conducted through participant observation, field notes, and interviews with professionals. The investigation concludes with a reflection on whether interventions are marked by specificity or fragmentation when addressing complex problems.esopenAccessConsumo problemáticoAdolescenciaEspecificidadIntervencióntesisDalmazzo, Oriana NahirAttribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina