Cejas, Sandra2025-11-032025-11-032017https://hdl.handle.net/2133/31254En el presente escrito se abordará de manera crítica el proceso diagnóstico en la salud mental, más precisamente en la infancia. A partir de la lectura que varios autores hacen de la problemática, se hará un abordaje basado en la opinión de quien escribe y su experiencia personal. Las conclusiones serán aportar una mirada críticamente constructiva sostenida en una base teórica fundamentada, y servirá de aproximación a quienes quieran nutrirse de esta problemática.esopenAccessdiagnóstico; salud mental; infancia; problemática; crítica.tesis