Associação Sul Rio-Grandense de Professores: Um caso de associativismo mútuo docente (1929-1979)
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2011
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Paralelo 15 Editores
Resumen
Numa trajetória caracterizada por continuidades e rupturas, as associações docentes
de Pelotas vão do mutualismo ao sindicalismo em aproximadamente 50 anos,
ou seja, desde a fundação da Associação Sul Rio-Grandense de Professores (ASRP),
em 14 de outubro de 1929, até a criação do 24o núcleo do Centro de Professores do
Estado do Rio Grande do Sul (CPERS), em Pelotas (1979), meio século se passa.
Destacam-se estas duas pela quantidade de associados que estas instituições
arregimentavam. Entretanto, não se pode esquecer outras associações docentes como
a Associação de Docentes da Universidade Federal de Pelotas (AdufPel), Associação
de Docentes da Universidade Católica de Pelotas (AducPel), Associação dos Servidores
da Escola Técnica Federal de Pelotas (ASETFPel), Associação dos Municipários
de Pelotas (AMP), entre outras.
O objetivo deste texto é explicitar a contribuição dada pela ASRP à
organização da categoria profissional docente em Pelotas e região. Numa perspectiva
mutualista, a referida instituição colaborou para a conformação da classe docente
num momento em que o Estado se eximia e até mesmo obstaculizava tal construção
Descripción
Palabras clave
Associação Sul Rio-Grandense de Professores (ASRP), Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil, associações docentes, estudo de caso