Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 05 (2010)
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Ítem Acceso Abierto La construcción de lo público mediado por un dispositivo hipermedial dinámico.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) San Martín, Patricia Silvana; Martino, SilvanaÍtem Acceso Abierto La comunicación en la virtualización de la educación. El caso el campus virtual puntoedu.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Alberdi, María CristinaÍtem Acceso Abierto La Universidad Nacional de Comahue (UNCo) y el desarrollo de grupos académicos. El caso del laboratorio ecotono en su etapa fundacional.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Colodro, María de los AngelesÍtem Acceso Abierto Observaciones a la actual configuración del proceso de trabajo docente en la Educación Superior.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Brufman, Gustavo ArielÍtem Acceso Abierto El revés de la trama. elegir una carrera-recibir estudiantes en una carrera.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Umpierrez, AnalíaÍtem Acceso Abierto La configuración de la identidad de los sectores populares en la era de la globalización. Apuntes para pensar las prácticas escolares.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Forlini, Natalia JorgelinaÍtem Acceso Abierto Transmitir el pasado reciente...una reflexión sobre los actos del día de la memoria por la verdad y la justicia en las Escuelas Medias de Rosario.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Caldo, Paula; Scalona, ElviraÍtem Acceso Abierto Presentación(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Ruiz Gutiérrez, LourdesÍtem Acceso Abierto La evolución del régimen de disciplina en el Nivel Medio de enseñanza. Ciudad de Buenos Aires, Argentina. (1943-2010)(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Álvarez Prieto, NataliaÍtem Acceso Abierto La Institución escolar. ¿Encuadre o desacople en la formación permanente docente? Una aproximación a las concepciones docentes.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Macera, Irene MarinaÍtem Acceso Abierto La carrera docente en la Universidad Nacional de Rosario.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Schanzer, Rosana; Muruaga, CeciliaÍtem Acceso Abierto El concepto de variaciòn sus inicios en la educación básica y repercusión en el Nivel Superior.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Ruiz Ledesma, Elena FabiolaÍtem Acceso Abierto Los textos escolares para primer año en el ciclo básico unificado. Estudio de casos en Río Negro. (1989-1995)(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Salerno, Nancy LilianaÍtem Acceso Abierto Dejar caer el agua.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) García, NataliaÍtem Acceso Abierto Extensão acadêmica. uma aposta pela democratização do conhecimento.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Leão Santos Junior, AlcidesÍtem Acceso Abierto Errores de los estudiantes de octavo grado en el trabajo pre-algebraico.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Amaya de Armas, Tulio RafaelÍtem Acceso Abierto III Jornadas de formación docente universitaria. Debates contemporáneos y nuevos escenarios para la formación docente universitaria.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Morelli, SilviaÍtem Acceso Abierto El proceso de construcción el nuevo diseño curricular para el Profesorado de Educación Primaria Nª 528-09 en la provincia de Santa Fe.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Carbonari, Mauro; Carlachiani, Camila; Craparo, RominaÍtem Acceso Abierto ¿Qué profesores necesita esta escuela Notas en torno a la formación docente universitaria de cara a las exigencias que plantea una escuela secundaria para todas/os.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Orienti, Noelia A.Ítem Acceso Abierto Introducción.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2010) Copertari, Susana