(Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2022) Osorno Fallas, Ricardo; Badilla Quesada, Mario; Hooper Simpson, Carlene
La Educación a Distancia (EaD) se entiende como una interfaz que facilita
la comunicación multidireccional entre el estudiantado y el profesorado, donde se
da una apropiación del aprendizaje cooperativo, colaborativo y flexible. En este
sentido, el presente trabajo de investigación es un diálogo constante entre la relación
de la EaD y la Comunicación Digital Interactiva (CDI), y cómo esta última ofrece
la posibilidad de uso en la mediación pedagógica en la asignatura de tecnología
aplicada al turismo de la Cátedra de Emprendedurismo Turístico, Universidad
Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica; a través de un diágnostico del perfil y
el consumo de los medios digitales del estudiantado, se establece una propuesta de
aprendizaje expandido y su validación por parte de este, convirtiendo esta
experimentación en el inicio de un abanico de posibilidades de uso en el diseño de
asignaturas de este centro de enseñanza de educación superior.