Revista IRICE, Año 2002, Nº 16

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dc.date.accessioned 2015-06-01T20:03:48Z
dc.date.available 2015-06-01T20:03:48Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.issn 0327-392X es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/2133/4797
dc.description.abstract Revista Irice presenta en este número: la teoria de la complejidad y el caos como alternativa epistemologica para la psicología; el juicio moral en el niño; adolescentes y adultos en la escuela: una lectura desde el psicoanalisis; desarroloo de materiales didácticos hipermediales e intetración de las TICs en la formación del educador musical a distancia es
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa es
dc.publisher IRICE es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ *
dc.source Revista IRICE, Año 2002, Nº 16 es
dc.subject Investigación es
dc.subject Psicología es
dc.subject Educación es
dc.subject Pedagogía es
dc.title Revista IRICE, Año 2002, Nº 16 es
dc.type other
dc.type Revista
dc.type publishedVersion
dc.rights.holder IRICE es
dc.description.fil Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación es
dc.type.collection revista
dc.type.version publishedVersion es


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