Uso de cuestionarios en investigaciones sobre universidad: análisis de experiencias desde una perspectiva situada

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dc.creator Borgobello, Ana
dc.creator Pierella, María Paula
dc.creator Pozzo, María Isabel
dc.date.accessioned 2021-08-11T14:05:07Z
dc.date.available 2021-08-11T14:05:07Z
dc.date.issued 2018-12-20
dc.identifier.issn 1853-7863 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/2133/21600
dc.description El artículo refiere al uso de cuestionarios en investigaciones sobre la universidad, enfatizando una perspectiva metodológica crítica de problemáticas concretas. Luego de un abordaje conceptual, se analizan cuatro estudios de equipos y temas disímiles en los que se utilizó esta técnica. Ellos refieren al uso del cuestionario: en una investigación internacional, una cuasiexperimental, frente a un tema sensible e implementado por Internet. Las conclusiones aluden a la ambigüedad terminológica-metodológica, la importancia de leer los resultados en contexto concebidos en enfoques complejos y situados y el lugar del sesgo en la elaboración del instrumento y el análisis de datos es
dc.format application/pdf
dc.format.extent 1 . 16 es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. es
dc.rights openAccess es
dc.subject Universidad es
dc.subject Investigación es
dc.subject Metodología es
dc.subject Cuestionario es
dc.subject Estudios comparados es
dc.title Uso de cuestionarios en investigaciones sobre universidad: análisis de experiencias desde una perspectiva situada es
dc.type article
dc.type artículo
dc.type publishedVersion
dc.rights.holder Autoras es
dc.relation.publisherversion https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse046 es
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.24215/18537863e046 es
dc.rights.text https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es
dc.citation.title Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales es
dc.citation.volume Vol. 8, No. 2 es
dc.description.fil Fil: Borgobello, Ana. CONICET. IRICE. Universidad Nacional de Rosario. Rosario; Argentina es
dc.description.fil Fil: Pierella, María Paula. CONICET. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE). Universidad Nacional de Rosario. Rosario; Argentina es
dc.description.fil Fil: Pozzo, María Isabel. CONICET. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE). Universidad Nacional de Rosario. Rosario; Argentina es
dc.type.collection articulo
dc.type.version publishedVersion es


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