La Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación puede presentarse en dos sentidos, por un lado es una producción escrita de alta calidad académica y científica y por otro, un espacio sostenido con dedicación por el equipo editorial que durante años se han encargado de crearlo y sostenerlo, con la intencionalidad de mostrar una profesionalidad comprometida con distintas temáticas y problemáticas educativas.